Día: 19 de junio de 2025

Estudiantes desde tercero a octavo básico y desde primero a cuarto medio expanden su conocimiento a través de la Academia de Robótica, instancia que permite fomentar el desarrollo del pensamiento lógico y creativo mediante actividades prácticas y entretenidas. La academia liderada por Luis Flores Álvarez permite vislumbrar a la robótica desde un prisma entretenido y didáctico, el aprendizaje práctico de esta disciplina permite promover habilidades de resolución de problemas, trabajo en equipo y programación utilizando plataforma LEGO y Arduino. Asimismo, ha tenido como propósito despertar el interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en un…

Las y los estudiantes de cuarto medio de la asignatura de profundización Geografía, Territorio y Desafíos Socionaturales, llevaron a cabo una exposición el viernes 13 de junio denominada: "Territorios en relieve: Configuración del territorio nacional", la instancia permitió dar a conocer todo el trabajo realizado previamente en aula a sus compañeros de segundo y tercero básico. La actividad, liderada por el docente Claudio Velásquez Gálvez, tuvo como propósito reconocer las dinámicas físico-naturales que configuran el territorio nacional, considerando la interdependencia y fragilidad de los ambientes, y su importancia para la vida en sociedad, fomentando el aprendizaje significativo y colaborativo de las…

Reforzar contenidos asociados a la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de Competencia Matemática 1 (M1) es el propósito de la Academia Competencia Matemática dictada por la docente Monserrat Torres, instancia en la cual participan estudiantes de tercero y cuarto medio de nuestro Colegio Seminario Conciliar. Durante los encuentros se realizan clases de contenidos asociados a la prueba y se desarrollan guías tipo preuniversitario. De esta manera, los principales desafíos alcanzados durante el primer semestre han permitido que los participantes puedan resolver ejercicios tipo PAES y recordar contenidos previos vistos en aula asociados a matemáticas. La academia permite…

Durante el primer semestre se llevaron a cabo distintas categorías y modalidades de la academia de danza, instancia que reviste de disciplina y desplante en cada estudiante participante. El desafío consiste en conocer la movilidad del cuerpo, coordinación e integrar coreografías y fomentar la resistencia física y cognitiva que insta la danza. La academia de danza está liderada por Marggiana Moreno y configurada por los distintos niveles de enseñanza, desde 1° básico hasta 4° medio. De esta manera, las y los estudiantes de primeros y segundos básicos, cada lunes a las 14:30 horas, se inician en la danza a través…