ESTUDIANTES DE PRIMERO BÁSICO PARTICIPAN EN TALLER SOCIOEMOCIONAL DEL MONSTRUO DE COLORES
Promover la identificación emocional de niños y niñas a través del cuento "Monstruo de Colores", es el propósito del taller socioemocional cuyo enfoque permite fomentar las estrategias de regulación. Los y las estudiantes de primero básico de nuestro colegio Seminario Conciliar participan en un taller de 4 sesiones, iniciado el miércoles 03 de mayo. El encuentro está liderado por Ana Zepeda, Psicóloga del Programa de Integración Escolar (PIE) y Karina Inostroza, Asesora del primer ciclo. De esta manera, los y las estudiantes conocen y descubren el cuento "Monstruo de Colores" y se realiza un trabajo en el panel de emociones.…