CUARTOS MEDIOS Y LA ESCRITURA COMO FORMA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
Producir textos coherentes y cohesionados, para comunicar sus análisis e interpretaciones de textos, desarrollar posturas sobre temas, y explorar creativamente con el lenguaje, fueron los objetivos que persiguió la actividad de construddción de prólogos con los y las estudiantes de cuarto medio. Desde la Crítica Literaria, el prólogo es un texto personal, que aporta información adicional e independiente a la obra prologada. Es aclaratorio y tiene un valor en sí mismo, permite orientar al lector, informarle y señalar las virtudes de la obra base, con un estilo íntimo, es por ello que son piezas únicas que nos invitan a sumergirnos…