Con el propósito de conocer y explorar la opinión de las y los habitantes de la comuna de La Higuera sobre el Proyecto Minera Dominga, el jueves 13 de noviembre, las y los estudiantes del electivo de Participación y Argumentación en Democracia de tercero medio participaron en una salida pedagógica que permitió recabar información de manera directa y certera.
La actividad estuvo guiada por el profesor Rodrigo Echeverría Barrera y consistió en la aplicación de encuestas diseñadas previamente por el mismo curso, con el fin de investigar la opinión y los fundamentos ciudadanos respecto a la pregunta: ¿Está de acuerdo con el proyecto Minera Dominga? Para ello, los y las estudiantes recorrieron distintos sectores de la comuna, incluyendo Caleta Chungungo, generando espacios de diálogo respetuoso con la comunidad local.
El aprendizaje significativo permitió fortalecer habilidades de análisis crítico, recolección de datos, comunicación efectiva y responsabilidad cívica. Además, representó un valioso ejercicio de aprendizaje contextualizado, en donde las y los estudiantes pudieron vincular los contenidos del electivo con una realidad territorial concreta.
El docente Echeverría destacó que “en lo más significativo, esta salida fue muy apreciada por los y las estudiantes porque pudieron establecer conversaciones amenas y cordiales y, a la vez, documentadas con personas comunes frente a una problemática de la zona. También, los habitantes colaboraron y vieron con muy buenos ojos que estudiantes tan jóvenes realizarán esta actividad de formación tan interesante”, afirmó.
