El Programa de Integración Escolar (PIE) de nuestro Colegio Seminario Conciliar llevó a cabo el miércoles 02 de octubre en el Salón de Actos, el taller: ‘Protocolo de Respuesta a Situaciones de Desregulación Emocional y Conductual’, dirigido a los padres, madres y apoderados de estudiantes con necesidades educativas permanentes de nuestro colegio.
El propósito de esta actividad consistió en informar, sensibilizar y dar a conocer en profundidad el manejo adecuado de situaciones de desregulación emocional y conductual (DEC) en el entorno escolar.
Durante la jornada, se profundizó respecto al protocolo DEC, el cual incluye normativas y estrategias de intervención para apoyar a los estudiantes en momentos de descompensación. El vínculo familia-escuela es esencial para el devenir de los procesos de enseñanza y de aprendizaje de cada estudiante, es por ello lo fundamental de la exhortación hacia las familias para ser parte presente de estos procesos, innovaciones legales y articulaciones propias del establecimiento.
