Promover la curiosidad científica y acercar la astronomía a las y los estudiantes de manera participativa y significativa fue el propósito de la actividad desarrollada en el marco del Día Nacional de la Astronomía. La actividad impulsada por la docente de nuestro Colegio Seminario Conciliar, Charlotte Cuello Ruiz, quien a su vez es integrante del equipo NAEC Chile (National Astronomy Education Coordinator), logró un reconocimiento y divulgación de carácter internacional que enorgullece a nuestro colegio.
La propuesta consistió en el diseño de una actividad de divulgación científica que pudiese ser replicada por docentes y estudiantes de otras latitudes, integrando recursos pedagógicos y estrategias que favorecen la observación, el asombro y la conexión con el entorno astronómico. Este trabajo fue desarrollado durante las semanas previas a la conmemoración, coordinando su diseño, implementación y difusión a través de las plataformas oficiales de NAEC Chile.
De esta manera, la docente Charlotte Cuello Ruiz implementó esta actividad en nuestro colegio junto con estudiantes de cuartos medios a través de la experiencia titulada “El Camino del Sol”, en la cual registraron y analizaron cómo la dirección y longitud de una sombra varía a lo largo del día, relacionándola con la posición aparente del Sol. Asimismo, identificaron el mediodía solar, momento en que la sombra es más pequeña. De esta manera, utilizaron esta información para determinar los puntos cardinales mediante la construcción de una rosa de los vientos basada en sus propias observaciones.
La experiencia «El Camino del Sol», alcanzó proyección internacional, siendo destacada por la Office of Astronomy for Education (OAE), organismo que difundió la actividad a través de sus plataformas oficiales, relevando el impacto del trabajo desarrollado desde el ámbito escolar hacia una comunidad educativa global.
Al respecto, la docente Charlotte Cuello señaló que “considero que relevar este tipo de iniciativas en una plataforma internacional es muy valioso, porque demuestra que la educación astronómica escolar puede generar experiencias significativas y de alcance global. Nos permite visibilizar el trabajo que se realiza desde las aulas, inspirar a otros docentes y motivar a los estudiantes a sentirse parte de una comunidad científica mucho más amplia. La astronomía tiene la capacidad de despertar asombro, pensamiento crítico y vocaciones, y ese es justamente el sentido de estas acciones», afirmó.
Revisa la publicación y difusión internacional directamente acá.
Razón y Fe, pues con estas acciones significativas nuestro Colegio Seminario Conciliar continúa fortaleciendo y consolidando ampliamente el sello astronómico, promoviendo instancias que integran el conocimiento científico, la contemplación, el pensamiento crítico y la proyección de saberes con impacto comunal, nacional y mundial.
